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全開思考讀寫板-彩色

NT$150

貨號: A2006 分類: ,

描述

全開思考讀寫板-彩色

一面為彩色思考板,一面為彩色讀寫板
尺寸:全開(104x76cm)
內容:彩色溫老師思考讀寫板1張 
說明:教學用大白板,雙面可寫,使用白板筆可擦拭重複書寫。
【出貨說明】
因全開大白板面積較大,考量寄送緣故,將安排折疊出貨(會有折痕)。若您不想要有摺痕,請不要在此平台下單,可寄E-mail至comknow2018@gmail.com洽詢訂購
★正面-溫老師讀寫板,用表格把事件歷程「脈絡化」
讀寫板系統化地用表格呈現一個故事(或事件)的發展歷程:事件背景→問題衝突→解決歷程→結果回響,是訓練孩子摘寫大意的好幫手!
★放大「解決歷程」,讓故事大意更柔軟
除了客觀的摘要大意外,讀寫板把主體放到「人」身上,讓孩子用同理心去關注故事/事件中人物的情緒、性格和行動。(配合五卡板「情緒」、「性格」、「行動」語詞使用)
★加入個人論點
不必再叨唸孩子:「死腦筋!都不會自己想一想?」有了下方的觀點句型參考,孩子更能從正向肯定/中立客觀甚至是質疑的角度,審視並評論故事內容!為孩子寫「讀書心得」做足準備!
★新版改良:
①與「彩色五卡板」同色系,孩子便於尋找語詞
②加大「讀者觀點」欄位,不怕孩子寫不下!
☆背面-溫老師思考板:用「六頂思考帽」讓你言之有物!
將愛德華‧狄波諾的「六頂思考帽」思考策略融入輔具,訓練孩子面對故事事件或衝突時,用多元的角度來思考。六頂思考帽的層面如下:
戴著六種顏色的帽子來寫閱讀心得:
先講明白人物發生了什麼事?(白色帽子-客觀事實)
他會有的情緒感受是什麼?為什麼?(紅色帽子-主觀感受)
他的經歷或作法,有什麼優缺點?(黃色和黑色帽子-正向/負向思考)
除了故事講到的做法之外,他還可以怎麼做?(綠色帽子-發散思考)
最後,你覺得哪個做法最適合他?(藍色帽子-統整決策)
將六頂帽子的觀點統合起來,便可完成「言之有物」的讀書心得啦!
☆更多功能統整
(1) 親子衝突事件溝通省思

還有更多語文/社會/自然/班級經營/家庭溝通用法,可參考影片說明: